lunes, 24 de febrero de 2014

LOS CARNAVALES




      Este año los niños serán partícipes del carnaval elaborando ellos mismos sus disfraces. 

   

  
         Trabajaremos el carnaval  durante quince días:



       Los primeros siete días es  la SEMANA PIRATA , y comenzamos con el visionado de la película del pirata Barbarroja, para ponernos en situación y conocer como vivían los piratas, como visten, como son,… 

martes, 11 de febrero de 2014

EL INVIERNO

      






      Comienza el 21 de diciembre y con él viene el frío...



 



cambia el tiempo y llueve más,





                        hay muchas  tormentas 





 y baja la temperatura.






  
     Este cambio también lo percibimos en la naturaleza, los árboles de hoja caduca pierde sus hojas y los de perenne las conservan.



 






Por la mañana todo está helado



 

                               ... y a veces nieva. 




Aprovechamos esta nieve para hacer ....



 Muñecos de nieve

                                    





                                                 snowboard



 montar en trineo 



                          ... y patinar sobre el hielo.







 Con el frío, nos ponemos ropa más abrigada...



                                  usamos guantes y manoplas

 

                                                                         ...abrigos

 gorros, orejeras y bufandas ...

                                               
botas de agua y paragüas













      Para no pasar frío nos calentamos con chimeneas de leña, radiadores eléctricos, estufas de leña, braseros eléctricos, calefacción ...


 


        Algunos animales comen mucho durante el otoño o lo recolectan y guardan y durante el invierno hibernan sin salir de sus casas, permaneciendo dormidos o resguardados.




 





lunes, 10 de febrero de 2014

DÍA DE LA PAZ





      

         La educación para la paz, se hace necesario en una sociedad marcada por la violencia, la insolidaridad, la competitividad,… y la escuela de educación infantil es el lugar idóneo para transmitir a los alumnos/as la importancia de la paz en todos sus aspectos.

      Para ello nos proponemos desarrollar,  a largo plazo,  valores de solidaridad, tolerancia, respeto, libertad, seguridad, justicia e igualdad, en situaciones de conflicto sociales, siendo críticos ante las mismas y buscando soluciones positivas.

     Por ello hemos aprovechado este día para resaltar la importancia de una convivencia adecuada y feliz.
       Escuchamos el cuento " Un chocolate muy especial" con el que despertar en los niños la necesidad de aceptar a las demás personas tal y como son con independencia de sus rasgos físicos o psíquicos.   

  
     
       Tras ello conversamos sobre la necesidad de resolver situaciones conflictivas con una actitud positiva tanto en casa como en el cole.

       Elaboramos tarjetas con una paloma de la paz para llevarlas a casa y que nuestra familia fuera partícipe de la importancia de este día y colaborase con la escuela en la tremenda tarea de formar niños y niñas que sepan relacionarse adecuadamente y buscar soluciones pacíficas a todos los problemas.







 Recortamos palomas blancas sobre las que escribimos aquellos valores con los que nosotros queríamos contribuir a la paz, dibujamos nuestras manos que simbolizaban nuestra participación y con todo ello hicimos una cortinilla que colocamos en la entrada de nuestra clase para tenerlos presente en nuestro día a día.






 




Todos juntos pusimos nuestras huellas digitales para rellenar la palabra paz. 






Coloreamos al personaje que durante todo este curso escolar nos traerá valores positivos y le pusimos nombre.








        Terminamos nuestra celebración con la canción " Tus manos son palomas de la paz".